top of page
Layla helps friend.jpg

Protective Behaviours

Comprehensive lessons are run across all classes utilising the Department of Education endorsed, Protective Behaviours WA resources. Lessons are delivered by classroom teachers using a developmental, whole school learning program kit which was formulated in collaboration with staff, therapists, parents and carers.

Mirë se vini nga drejtori

 

Zgjedhja e shkollës së duhur për fëmijën tuaj është një vendim i rëndësishëm. Në Qendrën e Mbështetjes Arsimore në South Ballajura, ne vlerësojmë mundësinë për të punuar me ju për të shqyrtuar opsionet tuaja të shkollës fillore dhe për të përcaktuar nëse shkolla jonë është e përshtatshme për udhëtimin arsimor të fëmijës suaj.

Ju mund ta regjistroni fëmijën tuaj në Qendrën e Mbështetjes Arsimore të Ballajurës së Jugut me kusht që ai të përmbushë kriteret e përshtatshmërisë të përshkruara në Politikën e Regjistrimit për Studentët me Aftësi të Kufizuara (referojuni lidhjeve më poshtë):

KLIKONI PËR TË SHIKONI - REGJISTRIM PËR STUDENTËT ME AFTËSI TË KUFIZUARAILITETI

KLIKONI PËR TË SHIKONI - POLITIKAT E REGJISTRIMIT PËR SHKOLLA PUBLIKE

 

Ju inkurajojmë të lini një takim me Depu-në tonëty Principal për të diskutuar mbi regjistrimin dhe përshtatshmërinë e fëmijës suaj. Një sesion informues për shkollën dhe vizitë shkollorer gjithashtu mund të organizohet që ju dhe fëmija juaj të eksploroni mjedisin tonë të shkollës dhe të bëni ndonjë pyetje.

Ju lutemi, kontaktoni zyrën e përparme për të diskutuar regjistrimin e fëmijës suaj me shkollën ose për të caktuar një takim/turne.

Ne e kuptojmë se për shkak të rrethanave të ndryshme, duke përfshirë zhvendosjet familjare, mund t'ju shtyjë të bëni kërkesa për regjistrim gjatë gjithë vitit. Ne i mirëpresim këto kërkesa pasi shpesh mund të ketë një numër të vogël vendesh të lira.

 

Nëse jeni duke kërkuar për një institucion arsimor që ofron mbështetje për studentët me aftësi të kufizuara që mund të jenë më afër jush, ju lutemi referojuni broshurës së bashkangjitur.

Opsionet arsimore për studentët me nevoja të veçanta arsimore (Prospekti ESNN)

Kur dorëzoni njëAplikim për Regjistrim përrm, ju lutemi vini re se kjo nuk garanton se do të merrni një vendosje për fëmijën tuaj në SBESC.  Ne do t'ju kontaktojmë pas marrjes së aplikacionit tuaj për të diskutuar aplikimin tuaj._cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ Aplikimet mund të dërgohen me email tekSouthBallajura.ESC@education.wa.edu.au  

 

Ju lutemi jepni gjithashtu në momentin e kërkesës suaj çdo raport diagnostikimi që mund të keni.

 

Nevojat shëndetësore të nxënësve

Broshurë Informative për Kujdesin Shëndetësor të Studentëve

Nevojat shëndetësore të fëmijës suaj janë jashtëzakonisht të rëndësishme për ne, prandaj gjatë regjistrimit ju kërkohet të jepni informacionin shëndetësor të fëmijës suaj që përfshin sigurimin e Regjistrit Australian të Imunizimit, duke plotësuar një

 Përmbledhje e Kujdesit Shëndetësor të Studentëve form dhe më pas, nëse kërkohet, plotësoni planet e menaxhimit dhe reagimit në urgjencë.  Duke punuar së bashku dhe duke ruajtur komunikimin, nëse ka ndryshime ose shqetësime, ne mund të sigurojmë që nevojat e fëmijës suaj të adresohen më së miri.

 

Shërbimi i autobusit të shkollës

Aplikimet për Asistencë në Transport mund të plotësohen përmes Shërbimeve të Autobusit të Shkollës.

KLIKONI PËR TË PARAQITUR - AUTOBUS SHKOLLOR WA

Email: Schoolbus@pta.wa.gov.au
Telefoni: 9326 2578

 

 

 

 

IMG_0218.JPG

Maths

The whole school focus in numeracy is to establish skills which enable students to recognise numbers and number patterns, and to have a basic understanding of time and money concepts.

Students who have demonstrated a strong understanding in this area are offered the opportunity to attend Origo Maths lessons to extend their skills.

tmp_5caa2947-5b1e-4fc4-821f-37022086a45a.jpeg

Communication

All students are given opportunities to communicate through various tools and strategies. Students with complex communication needs have access to a variety of communication methods such as: gestures, signing, symbols, pictures, communication aids and computers to improve the ability to communicate their needs and wants.

IMG_1029.JPG

English

In Literacy, learning activities focus on phonemic awareness and develop student knowledge of letter sounds. The consistent approach allows students to establish emergent literacy skills using a common approach from class to class.

The Talk4Writing strategy is modified to ensure students can build their understanding of writing conventions. Our focus on building comprehension skills is vital across all learning areas.

image-20240205-033424-15854fda.jpeg

Sensory Learning

Learning spaces are equipped to provide alternative areas for students to engage in purposeful learning. The program aims to manage and create desired behaviours in a supportive, safe environment which promotes progress and independence. Students are provided with the resources and strategies to help regulate their sensory systems.

IMG_5402.JPG

We support an integrated curriculum which provides opportunities for students to explore Aboriginal and Cultural Education, Science, Health, Humanities and Social Sciences, Technologies and The Arts through practical hands-on activities. The integrated approach allows teachers to use a thematic focus when planning learning content and incorporate the topic across all learning areas throughout the term.

Integrated Studies

CAP Addison Park 8.jpeg

Recreation

Opportunities to engage in programs to stimulate creativity and develop self-regulation skills are provided on-site and in the community. Students may engage in yoga, dance, art/craft, kids aerobics, gym, bike riding, team games and Ten-Pin bowling activities throughout the year.

20230824_122702.jpg

Fundamental Movement

Students engage in daily classroom lessons, and in explicit teaching lessons each week, to develop their gross motor and fine motor skills.

3 x children and parent - cars.JPG

School Readiness

The program provides opportunities for parents and carers to engage in meaningful interactions with their child to stimulate learning and purposeful play in a caring, supportive and relaxed environment. The needs of 2- and 3-year-olds with disabilities, developmental delays, and diverse learning needs are considered in a play-based program facilitated by a specialist teacher.

IMG_1677.JPG

Technology

Learning through iPads and associated apps, computers, robotics, interactive whiteboards, cameras, communication tools and appropriate academic online programs is widely embraced across the school.

CAP 115 paying.jpg

Community Access

Regular opportunities are utilised to provide authentic learning experiences within the local community. Students are taught to access public transport and engage with real life interactions in their community.

IMG_0843.JPG

STEM

Merriwa ESC strives to establish a consistent integrated learning approach through the teaching and learning of Science, Technologies, Engineering and Mathematics (STEM) skills for all students Kindy to Year 6.

The STEM program aims to provide students with activities that are practical and hands on, to teach them about their environment and help them navigate their world.

bottom of page