top of page
Layla helps friend.jpg

Protective Behaviours

Comprehensive lessons are run across all classes utilising the Department of Education endorsed, Protective Behaviours WA resources. Lessons are delivered by classroom teachers using a developmental, whole school learning program kit which was formulated in collaboration with staff, therapists, parents and carers.

Տնօրենի ողջույնը

 

Ձեր երեխայի համար ճիշտ դպրոց ընտրելը կարևոր որոշում է: South Ballajura Education Support Centre-ում մենք կարևորում ենք ձեզ հետ աշխատելու հնարավորությունը՝ հաշվի առնելու ձեր տարրական դպրոցի տարբերակները և որոշելու, թե արդյոք մեր դպրոցը ճիշտ է հարմար ձեր երեխայի կրթական ճանապարհորդության համար:

Դուք կարող եք գրանցել ձեր երեխային Հարավային Բալաջուրայի կրթության աջակցության կենտրոնում՝ պայմանով, որ նա համապատասխանում է Հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների գրանցման քաղաքականության մեջ նշված իրավասության չափանիշներին (տե՛ս ստորև բերված հղումները).

ՍԵՂՄԵՔ ԴԻՏԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ - ՀԱՇՄԱՆԴԱՄՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ԳՐԱՆՑՈՒՄԻԼԻՏՈՒԹՅՈՒՆ

ՍԵՂՄԵՔ ԴԻՏԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ - ՀԱՆՐԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

 

Խորհուրդ ենք տալիս պայմանավորվել մեր Depu-ի հետty Տնօրեն՝ քննարկելու ձեր երեխայի գրանցման և իրավասության հարցը: Դպրոցական տեղեկատվական նիստ և դպրոցական շրջագայությունr-ը կարող է նաև կազմակերպվել, որպեսզի դուք և ձեր երեխան ուսումնասիրեն մեր դպրոցի միջավայրը և ցանկացած հարց ուղղեն.

Խնդրում ենք կապնվել ճակատային գրասենյակ՝ դպրոցի հետ քննարկելու ձեր երեխայի գրանցման հարցը կամ հանդիպում/շրջագայություն պլանավորելու համար:

Մենք հասկանում ենք, որ տարբեր հանգամանքների պատճառով, ներառյալ ընտանիքի տեղափոխությունները, կարող են ձեզ հուշել ամբողջ տարվա ընթացքում գրանցման հարցումներ կատարել: Մենք ողջունում ենք այս հարցումները, քանի որ հաճախ կարող են լինել փոքր թվով թափուր աշխատատեղեր:

 

Եթե փնտրում եք կրթական հաստատություն, որն աջակցություն է տրամադրում հաշմանդամություն ունեցող ուսանողներին, որոնք կարող են ձեզ ավելի մոտ լինել, խնդրում ենք ծանոթանալ կից գրքույկին:

Կրթական ընտրանքներ հատուկ կրթության կարիք ունեցող ուսանողների համար (ESNN ազդագիր)

Երբ ներկայացնելով անԴիմում գրանցման համարrmԽնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դա չի երաշխավորում, որ դուք կստանաք տեղավորում ձեր երեխայի համար SBESC-ում:  Մենք կկապվենք ձեզ հետ ձեր դիմումը ստանալուց հետո՝ ձեր դիմումը քննարկելու համար:_cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ Դիմումները կարելի է ուղարկել էլSouthBallajura.ESC@education.wa.edu.au  

 

Խնդրում ենք նաև տրամադրել ձեր հարցման պահին ախտորոշման ցանկացած զեկույց, որը դուք կարող եք ունենալ:

 

Ուսանողների առողջության կարիքները

Ուսանողների առողջության պահպանման տեղեկատվական գրքույկ

Ձեր երեխայի առողջական կարիքները չափազանց կարևոր են մեզ համար, հետևաբար, գրանցվելիս ձեզնից խնդրում են տրամադրել ձեր երեխայի առողջության մասին տեղեկատվություն, որը ներառում է Ավստրալիայի իմունիզացիայի ռեգիստրի տրամադրում, լրացնելով

 Ուսանողների առողջության պահպանման ամփոփագիր զorm և այնուհետև, եթե պահանջվի, լրացրեք Կառավարման և Արտակարգ իրավիճակների արձագանքման պլանները:  Միասին աշխատելով և պահպանելով հաղորդակցությունը, եթե կան փոփոխություններ կամ մտահոգություններ, մենք կարող ենք ապահովել ձեր երեխայի կարիքների լավագույն լուծումը:

 

Դպրոցական ավտոբուսի սպասարկում

Տրանսպորտի աջակցության դիմումները կարող են լրացվել Դպրոցական ավտոբուսների ծառայությունների միջոցով:

ՍԵՂՄԵՔ ԴԻՏԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ - ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԱՎՏՈԲՈՍՆԵՐ WA

փոստ՝ Schoolbus@pta.wa.gov.au
Հեռ.՝ 9326 2578

 

 

 

 

IMG_0218.JPG

Maths

The whole school focus in numeracy is to establish skills which enable students to recognise numbers and number patterns, and to have a basic understanding of time and money concepts.

Students who have demonstrated a strong understanding in this area are offered the opportunity to attend Origo Maths lessons to extend their skills.

tmp_5caa2947-5b1e-4fc4-821f-37022086a45a.jpeg

Communication

All students are given opportunities to communicate through various tools and strategies. Students with complex communication needs have access to a variety of communication methods such as: gestures, signing, symbols, pictures, communication aids and computers to improve the ability to communicate their needs and wants.

IMG_1029.JPG

English

In Literacy, learning activities focus on phonemic awareness and develop student knowledge of letter sounds. The consistent approach allows students to establish emergent literacy skills using a common approach from class to class.

The Talk4Writing strategy is modified to ensure students can build their understanding of writing conventions. Our focus on building comprehension skills is vital across all learning areas.

image-20240205-033424-15854fda.jpeg

Sensory Learning

Learning spaces are equipped to provide alternative areas for students to engage in purposeful learning. The program aims to manage and create desired behaviours in a supportive, safe environment which promotes progress and independence. Students are provided with the resources and strategies to help regulate their sensory systems.

IMG_5402.JPG

We support an integrated curriculum which provides opportunities for students to explore Aboriginal and Cultural Education, Science, Health, Humanities and Social Sciences, Technologies and The Arts through practical hands-on activities. The integrated approach allows teachers to use a thematic focus when planning learning content and incorporate the topic across all learning areas throughout the term.

Integrated Studies

CAP Addison Park 8.jpeg

Recreation

Opportunities to engage in programs to stimulate creativity and develop self-regulation skills are provided on-site and in the community. Students may engage in yoga, dance, art/craft, kids aerobics, gym, bike riding, team games and Ten-Pin bowling activities throughout the year.

20230824_122702.jpg

Fundamental Movement

Students engage in daily classroom lessons, and in explicit teaching lessons each week, to develop their gross motor and fine motor skills.

3 x children and parent - cars.JPG

School Readiness

The program provides opportunities for parents and carers to engage in meaningful interactions with their child to stimulate learning and purposeful play in a caring, supportive and relaxed environment. The needs of 2- and 3-year-olds with disabilities, developmental delays, and diverse learning needs are considered in a play-based program facilitated by a specialist teacher.

IMG_1677.JPG

Technology

Learning through iPads and associated apps, computers, robotics, interactive whiteboards, cameras, communication tools and appropriate academic online programs is widely embraced across the school.

CAP 115 paying.jpg

Community Access

Regular opportunities are utilised to provide authentic learning experiences within the local community. Students are taught to access public transport and engage with real life interactions in their community.

IMG_0843.JPG

STEM

Merriwa ESC strives to establish a consistent integrated learning approach through the teaching and learning of Science, Technologies, Engineering and Mathematics (STEM) skills for all students Kindy to Year 6.

The STEM program aims to provide students with activities that are practical and hands on, to teach them about their environment and help them navigate their world.

bottom of page